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2021年國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易全英文教學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的前身是設(shè)立于1987年的工業(yè)外貿(mào)專業(yè),為管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史悠久的專業(yè)之一,經(jīng)過(guò) 30 余年的發(fā)展,已經(jīng)形成以本科人才培養(yǎng)為基礎(chǔ),包含應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)在內(nèi)的系統(tǒng)完整的人才培養(yǎng)體系。2008年,為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展及對(duì)外向型創(chuàng)新人才的需求,在原國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)上,率先在學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易全英文實(shí)驗(yàn)教學(xué)班,經(jīng)過(guò)十余年的努力,建立了教學(xué)水平高、國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,建立了包含加州大學(xué)伯里克利分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、慕尼黑工業(yè)大學(xué)等國(guó)際知名大學(xué)在內(nèi)的國(guó)際合作平臺(tái),形成了體系健全的國(guó)際化經(jīng)管人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)特色

  • 國(guó)際化的人才培養(yǎng)模式。采用全英文教學(xué)形式,多數(shù)課程使用國(guó)外原版教材。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野以及跨文化溝通能力,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間須到海外合作大學(xué)學(xué)習(xí) 1 個(gè)學(xué)期以上。

  • 與理工融合的培養(yǎng)體系。依托學(xué)校理工科的優(yōu)勢(shì),在培養(yǎng)體系方面,除強(qiáng)化管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)等核心專業(yè)能力的培養(yǎng)外,重視學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),引入部分理工科課程,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、生命科學(xué)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、智能制造概論、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等,加強(qiáng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

  • 基于“以學(xué)生為中心”的育人理念,強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。課程體系采用模塊化的設(shè)計(jì),通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與領(lǐng)導(dǎo)力。

學(xué)科實(shí)力

  • 師資隊(duì)伍。本專業(yè)依托偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科(含碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)),擁有一只卓越的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教師 55 人,其中教授 13 人,副教授20 人。其中,萬(wàn)人計(jì)劃入選者 1 人;“國(guó)家杰出青年基金”獲得者 2 人;“國(guó)家優(yōu)秀青年基金”獲得者 3 人,教育部“青年長(zhǎng)江學(xué)者”2 人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才 4 人,北京市優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者 3 人,國(guó)外短期高層次專家 4 人;北京市教學(xué)名師 1 人;北京市高校青年教學(xué)名師 1 人。具有博士學(xué)位教師超過(guò) 90%,具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師超過(guò) 80%,聘有美國(guó)、德國(guó)等知名高校的教授、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的高級(jí)管理人員為兼職教授。

  • 科研教學(xué)平臺(tái)。學(xué)院擁有北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展研究基地、能源與環(huán)境政策研究中心、計(jì)量經(jīng)濟(jì)方法與數(shù)據(jù)分析研究中心、北京市管理與經(jīng)濟(jì)示范教學(xué)中心、金融實(shí)驗(yàn)室、行為與決策實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)研究與教學(xué)平臺(tái)。


  • 國(guó)際交流。為了開(kāi)展國(guó)際化人才培養(yǎng),學(xué)院與拜羅伊特大學(xué)合作開(kāi)設(shè)了雙學(xué)位項(xiàng)目,與美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、圣地亞哥分校、德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)、拜羅伊特大學(xué)、法國(guó)南特商學(xué)院、英國(guó)瑞丁大學(xué)等國(guó)際知名高校合作,建立了國(guó)際化人才培養(yǎng)合臺(tái)。

科學(xué)研究

近年來(lái),本專業(yè)教師在國(guó)際貿(mào)易與政策、跨國(guó)投資與戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與政策、能源經(jīng)濟(jì)與政策等領(lǐng)域取得了一系列豐碩的研究和教學(xué)成果。本專業(yè) 1 門課程入選國(guó)家精品在線課程;1 門課程入選北京高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課;1 門課程被教指委遴選為優(yōu)質(zhì)公共教學(xué)資源;1 門課程獲批教育部第二期來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)品牌課程。



培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于為國(guó)家外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)具備較強(qiáng)分析能力、創(chuàng)造能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及倫理、社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展意識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)、理論和方法,通曉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和國(guó)際爭(zhēng)端解決機(jī)制,具有較強(qiáng)的全球化視野和跨文化溝通能力,能夠勝任國(guó)際貿(mào)易、政府部門、科研院所、金融投資、商務(wù)管理等領(lǐng)域研究與管理工作的高層次人才。

畢業(yè)去向

  • 國(guó)內(nèi)外深造。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后約有 70%選擇繼續(xù)深造,其中大部分學(xué)生選擇到美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū) QS 排名前 100的著名院校學(xué)習(xí)。



  • 就業(yè)去向。主要集中在金融投資行業(yè)、國(guó)家政府部門、國(guó)有大型企業(yè)、外資企業(yè)以及駐外機(jī)構(gòu)等,主要有:銀行、信托、保險(xiǎn)、證券公司、外貿(mào)企業(yè)(中遠(yuǎn)、中糧、五礦)、外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)(海關(guān)、商檢局、環(huán)保局)、外資企業(yè)等。


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