潮州阎谌教育咨询有限公司

    2015年度招生工作現正式啟動，面向全校2013級本科生（文理兼收）開始招生。經報名、遴選，學生于2015年下半年（2013級第五學期）正式轉入管理與經濟學院進行專業培養。
1、公共事業管理專業“2+2”培養模式
    “2＋2”培養模式是指我校公共事業管理專業實行按大類招生，在第一學年和第二學年，學生分散在全校不同專業培養，針對即將進入第三學年學習的學生在全校范圍內招生（文理兼收），報名的學生經遴選后進入公共事業管理專業進行后兩年的學習。學生經過“2+2”培養模式的專業學習，修滿學分，授予管理學學士學位。
    前兩屆“2+2”（2011和2012級）學生已分別于2013年和2014年秋季學期轉入公共管理系學習，目前教學活動順利開展，取得了預期的成效。
2、培養目標
    在專業特色和專業方向設置上，依托管理與經濟學院，突出寬口徑、厚基礎的人才培養模式，避免專業方向過窄、過細、過少的弊端。培養具有較扎實的管理學理論與知識，具有較強理論聯系實際能力，能在政府等公共管理部門、公共事業管理機構（科學技術、文化、教育、體育、衛生、環境保護、社會保障等）和其它社會中介組織從事公共管理工作的應用型、復合型專業人才。
3、培養方案
    “2+2”模式培養方案實施時，在教務處指導和協調下，審核來自不同專業背景生源的大一和大二年級四個學期學科課程體系及課程成績，完成學分續接和確認。
    在學校2009版培養方案基礎上制定實施“2+2”模式培養方案。形成專業基礎課群+核心課群+專業方向選修課群的課程體系（全部學分為50學分左右）。專業基礎課群包括管理學原理、微觀經濟學、應用統計學、管理信息系統、會計學、財務管理、人力資源管理、行政法與行政訴訟、公共組織行為學、社會心理學、社會調查與研究等課程；核心課群包括公共事業管理、社區管理、公共政策、社會保障、行政管理、公共經濟學、公務員制度理論與實踐等課程。
    加強學生實踐環節教學，注重培養學生的實踐能力，針對性地開設大學生就業與職業生涯發展課程。學生的實踐學分為30分左右，以確保學生實踐環節的時間和質量。
推行導師制。從大三開始，將為有意愿的學生配備導師，導師為學生學業和個人發展提供個性化的指導，學生可以參與教師的科研工作。
4、“2＋2”培養模式的優勢
（1）學生根據自己的興趣或志向，獲得重新選擇所鐘愛的專業的機會。
（2）新組成的班級學生來源多元，從前兩屆學生看，文理各半，來自多個學院，學生普遍學習目的清晰，彼此間能力和知識結構互補，提供了難得的相互學習機會。
（3）每一位同學均具備原專業的基礎和公共事業管理專業的訓練，在未來發展中具備知識結構復合的優勢。
（4）專業課實行小班教學。
（5）大四推行導師制，便于師生間更好的交流。
5、招生名額和選拔錄取
（1）招生計劃名額30人。
（2）要求申報者完成第1～3學期所在專業相應培養計劃，成績合格，在正式轉入后其原專業第4學期培養計劃必須全部完成。
（3）在讀2013級各專業學生自愿申報，并填寫〈公共事業管理專業“2+2”培養模式申請報名表〉。
   方案公布之日起即可報名，報名截止時間為2015年3月31日。
（4）咨詢方式
咨詢電話：68912071 管理與經濟學院本科教務 嚴老師
咨詢郵箱：tom7161@bit.edu.cn 鄧老師（公共管理系）
wanggangbo@bit.edu.cn 王老師（公共管理系）
（5）根據所填志愿和學習成績組織面試進行選拔，通過面試的學生上報學校教務處審批。面試的具體時間地點另行通知。