11月29日，【明理講堂2021年第61期】有幸邀請(qǐng)到休斯頓大學(xué)Bauer商學(xué)院洪一立教授為大家?guī)?lái)題為“Group size, content moderators, and user engagement in online synchronized content platforms”的學(xué)術(shù)報(bào)告。偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授顏志軍向大家介紹了洪一立老師并主持報(bào)告。
洪一立老師首先向大家介紹了直播平臺(tái)的一些基本情況，直播作為一種在線(xiàn)同步內(nèi)容平臺(tái)，最近吸引了越來(lái)越多的用戶(hù)。基于觀(guān)眾效應(yīng)，洪老師提出了他的假設(shè)，越多的用戶(hù)參與直播互動(dòng)，直播效果可能越好，但參與人數(shù)的增多可能會(huì)增加混亂程度，導(dǎo)致直播效果變差。洪老師介紹了一種實(shí)證的方法去探究群體規(guī)模對(duì)觀(guān)眾實(shí)時(shí)交互的影響，并研究了直播主持人如何調(diào)節(jié)這種影響關(guān)系。最后，洪老師向大家介紹了他的研究結(jié)果，研究結(jié)果表明群體規(guī)模增加后，會(huì)吸引更多的觀(guān)眾，導(dǎo)致觀(guān)眾交互量增多，直播間聊天話(huà)題多樣性也隨之增加。另外，主持人的參與也會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)直播聊天的效果。
洪一立老師的報(bào)告充分調(diào)動(dòng)了與會(huì)老師和同學(xué)的興趣和積極性，報(bào)告結(jié)束后，各位老師和同學(xué)積極和李老師交流互動(dòng)，報(bào)告反響熱烈，收到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
附：洪一立老師簡(jiǎn)介
洪一立現(xiàn)任美國(guó)休斯頓大學(xué)C. T. Bauer人工智能與數(shù)字社會(huì)講席教師，商學(xué)院博士項(xiàng)目主管。洪教授2014年畢業(yè)于美國(guó)天普大學(xué)福克斯商學(xué)院管理科學(xué)系，獲得管理信息系統(tǒng)博士學(xué)位。洪教授于2018年在亞利桑那州立大學(xué)凱瑞商學(xué)院破格晉升為副教授（終身教授）。在2020年加入休斯頓大學(xué)C. T. Bauer商學(xué)院任正教授（終身教授）。
洪教授的研究領(lǐng)域包括互聯(lián)網(wǎng)金融、人機(jī)交互、人工智能、共享經(jīng)濟(jì)、數(shù)字平臺(tái)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、在線(xiàn)社交媒體、及互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)行為。洪教授目前擔(dān)任國(guó)際商科知名學(xué)術(shù)刊物《生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)管理》（POM）的資深編輯，《信息系統(tǒng)研究雜志》（ISR）和《信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)雜志》（JAIS）的副編輯。洪教授的研究成果在各大國(guó)際會(huì)議上獲得最佳論文獎(jiǎng)。洪教授的論文還獲得了2014年的2項(xiàng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域最佳博士論文獎(jiǎng)。洪教授的研究在《Management Science》、《Information Systems Research》、《MIS Quarterly》、《Production and operations Management》、《INFORMS Journal on Computing》等眾多國(guó)際知名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。洪教授指導(dǎo)的博士生和博士后現(xiàn)在就職于美國(guó)和亞洲各大高校，如威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校，杜蘭大學(xué)，康涅的格大學(xué)，麻省大學(xué)，休斯頓大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，北京郵電大學(xué)等。洪教授是多家科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)和五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)的學(xué)術(shù)和企業(yè)顧問(wèn)，如阿里巴巴達(dá)摩院，邁金科技，Summer社交，美國(guó)的Lyft，澳洲的Freelancer，日本的Fits.me，美國(guó)華人創(chuàng)業(yè)的亞米網(wǎng)，和美國(guó)在線(xiàn)教育企業(yè)Picmonic公司等。
