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【明理講堂2022年第30期】美國諾特丹大學(xué)Xuying Zhao教授應(yīng)邀報告


527日,【明理講堂2022年第30期】有幸邀請到美國諾特丹大學(xué)Xuying Zhao為大家?guī)眍}為“Microtasking Design in Self-Improvement Apps: Theoretical Lens from Present Bias”的學(xué)術(shù)報告。

Xuying Zhao老師的主要報告內(nèi)容:微任務(wù),或將一項(xiàng)任務(wù)分成小塊,通常被建議用于具有延遲效益的自我改善計(jì)劃,人們發(fā)現(xiàn)很難完成這些計(jì)劃。然而,目前尚不清楚微任務(wù)何時能用戶或者設(shè)計(jì)者有所幫助,如果能,如何在考慮程序定價的情況下設(shè)計(jì)微任務(wù)。本文通過構(gòu)建一個行為經(jīng)濟(jì)學(xué)框架,明確描述用戶當(dāng)前的偏見以及他們對這種偏見的天真,我們研究了自我改進(jìn)應(yīng)用程序(如運(yùn)動APP的目標(biāo)獎勵任務(wù))何時應(yīng)該采用微任務(wù)策略,并研究了相關(guān)的設(shè)計(jì)問題。我們發(fā)現(xiàn),在兩種不同的情況下,微任務(wù)是有利可圖的:首先,當(dāng)程序的回報以高遞減速度遞減時,它是有利可圖的。在這種情況下,項(xiàng)目的啟動微任務(wù)是為了擴(kuò)大消費(fèi)者參與度,它應(yīng)該設(shè)計(jì)得相對容易完成。第二,當(dāng)程序的回報率越來越高,用戶的天真度相對較低時,它也是有利可圖的。在這種情況下,微任務(wù)可以幫助用戶減輕他們目前的偏見,即傾向于將眼前的成本比未來的利益更為重要。我們表明,程序提供者并不總是從微任務(wù)中受益。此外,盡管消費(fèi)者整體狀況較好,但微任務(wù)可能會加劇當(dāng)前偏見對一些用戶的負(fù)面影響,使他們的境況更糟。我們的發(fā)現(xiàn)為自我改進(jìn)應(yīng)用程序和決策者提供了一些啟示。

Xuying Zhao老師的精彩報告吸引了眾多來自國內(nèi)外高校的老師和學(xué)生,報告中,老師與參會人員積極互動,深入探討了多個學(xué)術(shù)問題,其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)以及淵博的學(xué)識受到了參與人員的極高評價。

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