2022年2月25日，“名師講堂-研究生教育改革創(chuàng)新系列講座”第五講在主樓317舉行。管理與經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國家級教學(xué)名師韓伯棠教授應(yīng)邀做了題為“關(guān)于教材建設(shè)的若干問題”的教學(xué)講座。院長王兆華、書記顏志軍、副院長張祥、趙先及學(xué)院教師線上線下共40余人參與了此次講座。講座由鄧劍偉副教授主持。
在本次報告中，韓伯棠教授分析了教材建設(shè)的背景，教材建設(shè)要抓住教育體系轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵機遇。教育體系改革中知識結(jié)構(gòu)改革是一個重要的部分，知識結(jié)構(gòu)改革最重要的是課程改革，而課程改革的重點是教材建設(shè)。同時教材問題也推動了教材改革，在這樣的背景下教材建設(shè)得到了教育部的高度重視。
之后韓伯棠教授結(jié)合獲得全國優(yōu)秀教材一等獎的《管理運籌學(xué)》寫作背景，為老師們詳細介紹了教材編寫中需要注意的幾點問題。一方面要做到教材與課程相結(jié)合，研究這門課程的問題在哪里；另一方面要對現(xiàn)有教材進行分析發(fā)現(xiàn)問題，分析學(xué)生需求做好教材定位。在教材編寫中要注意緊跟科技發(fā)展的先進方向，緊密結(jié)合中國實際，處理好理論與應(yīng)用的關(guān)系，這樣才能在教材建設(shè)中更有利于獲得支持。講座最后韓伯棠教授和老師們分享了自己申報全國教材建設(shè)獎時的一些經(jīng)驗，使參會老師都備受啟發(fā)。
韓伯棠教授報告后，與會老師圍繞如何使用信息化教材資源、如何實現(xiàn)教研融合、如何把脈教材時代性等教材建設(shè)中的難點與韓老師進行了深入交流。最后，王兆華院長進行了總結(jié)發(fā)言，高度贊揚了韓老師在教書育人、教材建設(shè)等方面的巨大成就和示范作用，并鼓勵全院教師把握當(dāng)前教研教改深入發(fā)展的大趨勢，布局系列教材建設(shè)，推動全院教書育人工作不斷邁上新臺階。此次講座是管理與經(jīng)濟學(xué)院為進一步落實《深化新時代教育評價改革總體方案》部署，加強研究生課程思政建設(shè)及教育改革創(chuàng)新的重要舉措。
附：韓伯棠教授簡介：
教授，博士生導(dǎo)師，國家級教學(xué)名師,主要研究方向為管理決策、知識管理與戰(zhàn)略管理。教授的《管理運籌學(xué)》課程2006年被評為國家級精品課程。出版5部教材，其中《管理運籌學(xué)(第1版)》2002年獲得全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎，《管理運籌學(xué)(第3版)》2011年獲國家級普通高等教育精品教材，《戰(zhàn)略管理》2005年獲北京市精品教材。主持兩項教育部教改項目，獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，北京市教學(xué)成果獎一等獎1項，二等獎2項。帶領(lǐng)的管理運籌學(xué)及決策模擬課程教學(xué)團隊2008年別評為"教育部的優(yōu)秀教育團隊 "。 2007年獲得"國家級高等學(xué)校教學(xué)名師獎"，2014年入選"國家高層次人才特殊計劃"首批教學(xué)名師。
