創業既是完善自己的過程，也是融入社會、認知社會的過程；既是創造物質財富的過程，也是創造精神財富的過程。為了讓同學們了解精英校友創業之路，培養創業意識，激發創業熱情，2017年9月24日上午10點，管理與經濟學院在良鄉校區綜合教學樓演藝廳舉辦了“螢火蟲創新課堂——杰出青年校友分享”活動。偉德國際1946bv官網2009級偉德國際1946bv官網國貿專業杰出校友、全國第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎得主張博涵作為特邀嘉賓出席本次活動，同時學院研工委書記梁昊、2016級輔導員莊杰、2017級輔導員林天夢及2015級、2016級、2017級部分學生出席活動。
張博涵先為大家講述了自己的創業過程并介紹了自己的創業作品：Poputar智能吉他。他從Poputar的功能、商業模式、性價比、獲得的獎項到它背后的團隊、核心成員，這些都是這個創業項目獲得融資取得成功的必要條件，在成功的背后，都是團隊在攻克每一個難關、解決每一個痛點所付出的巨大努力。
張博涵分享了自己對于大學的獨特看法。第一，大學要注意三大東西：大師、大城市、大世界。跟大師學知識學本領，在大城市利用好豐富的資源，開闊眼界，胸懷大世界，只有本領比別人強了，眼光跟別人不一樣了，才有可能在創業的路上走得更遠。第二，大學要學到三個詞：魅力、有趣、獨特標簽。魅力，是為了能更好的找到合作伙伴，找到商業契機；有趣，是要豐富精神，讓靈魂變得有趣；獨特標簽，是要向別人更快地介紹自己。在推銷產品之前，將自己包裝好并推銷出去才是最關鍵的一步。第三，在成長還中要學會四句話。“專業的精髓是視角維度。”百度可以找到許多你想學到的東西，但是找不到的是視角，在學習專業知識的過程中，形成自己獨特的思維方式和路徑才算是學到了精髓；“問題的解法永遠不在問題里。”他以馬車被汽車取代、膠卷相機被數碼相機取代、手動擋汽車被自動擋汽車取代為例，告訴大家，解決問題，只需要換一個角度；“輾轉、往復、破立后才有力量。”在成長的過程中，我們會遇到許多選擇，在選擇的過程中，我們會面對許多的質疑，在質疑之下，堅持自己而形成的巨大的能量便是我們的能量場；“在認知摩擦中定義清楚自己。”要敢于在沒有得到世界的任何支援和反饋之前與自己較勁，較勁的過程恰恰能讓你清楚什么東西真正適合你，這便是一個定義自己的過程。
在經驗分享的最后，張博涵送給了大家一份“四字雞湯”：實現奢望。奢望是一種遙不可及的東西，但是人類一直是把看不見的奢望變成現實，當你看到自己想要做的事時，可能世界都會因為你的想法變得不同。
在答疑解惑環節中，張博涵一一向同學們解答了關于Poputar的技術支持、產品設計、國際市場、未來計劃的問題，并解答了專業與創業的關系，他鼓勵大家要敢于創業，并勉勵大家“成功的路上并不擁擠，找到自己的優勢找到一個合理的時間窗口，當你真的知道自己最愛的事情是什么的時候，你的人生會變得很美好。”最后，他親自為大家演示了Poputar的使用方法，并講述了自己與小米、中國新歌聲的合作歷程以及與可口可樂、星巴克、阿迪達斯等五個知名品牌的合作經歷。
創業是最通透的爆發，是一個實現奢望的過程。相信同學們通過此次活動，對專業知識和創業的關系有了更清晰的認識，對自己的未來有了更深的思考，對創業有了更大的信心。羅馬不是一天就能建成的，相信大家通過自己不懈的努力，一定可以“實現奢望”。
