2018年5月25日，管理與經(jīng)濟學院組織召開了2018版研究生培養(yǎng)方案專家評審會。專家論證組評審了管理科學與工程及國民經(jīng)濟動員研究生培養(yǎng)方案。
參加會議的人員有培養(yǎng)方案評審專家華北電力大學牛東曉教授、國防大學劉晉豫教授、北京交通大學王金亭教授、北京航空航天大學楊軍教授、中國科學院大學龔其國教授、研究生院薛偉副處長、王超老師、管理與經(jīng)濟學院韓伯棠教授、孔昭君教授、顏志軍教授、趙先教授、張紀海副教授、陳妍老師、賈琳老師及學院相關工作人員，會議由韓伯棠教授、趙先教授主持。
本次研究生培養(yǎng)方案的修訂是為了響應學校培養(yǎng)“明德致遠，寬厚基礎，精深求是，包容創(chuàng)新”的高層次領軍領導人才的號召，結合研究生教育的新形勢、新發(fā)展、新問題，經(jīng)認真討論以期形成的具有新時代社會主義一流大學特色且符合厚基礎、強實踐、促融合、重交流、個性化基本要求的研究生培養(yǎng)方案。
會上韓伯棠教授、趙先教授以及張紀海副教授分別代表管理科學與工程和國民經(jīng)濟動員學科匯報了2018版研究生培養(yǎng)方案制定的總體思路及修訂的具體內(nèi)容。專家組聽取了匯報，審閱了相關資料，并開展了深入的討論，形成評審意見。
意見指出培養(yǎng)目標定位準確，在重視學生德育培養(yǎng)的前提下，強調(diào)了管理學、經(jīng)濟學理論知識的訓練及應用能力的培養(yǎng)，符合一流大學的人才培養(yǎng)要求。培養(yǎng)方案的知識結構和課程體系比較合理。課程體系中，基礎課程知識體系全面，并注重數(shù)理能力的培養(yǎng)；專業(yè)基礎課程知識體系范圍較廣，并同時開設了全英文課程加強了專業(yè)英語能力的培養(yǎng)，知識結構豐富、立體。各類課程的比例以及課程之間關系合理。教學大綱充分體現(xiàn)了學科教學的設計思想。課程性質(zhì)和目的明確，課程教學內(nèi)容及要求與課程目標比較一致，推薦使用的教材及參考書與設定的教學內(nèi)容相匹配，考核與成績評定方式比較合理，課時數(shù)分配比較得當。專家組還建議設置必修課、完善課程體系的層次及學科發(fā)展等方面提出寶貴意見和建議，幫助學科明確今后發(fā)展方向，形成高水平的研究生培養(yǎng)方案，切實提高本學科研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平。
