12月5日晚，“北理講堂：走進(jìn)廈門(mén)雙十中學(xué)”系列活動(dòng)在福建省廈門(mén)雙十中學(xué)順利舉行，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授魏一鳴為近200位師生作題為“氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)——從Nordhaus獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)?wù)勂稹钡膶?zhuān)題學(xué)術(shù)講座。廈門(mén)雙十中學(xué)校長(zhǎng)助理李海北、教務(wù)處副主任陳鋒、黃達(dá)航老師、廈門(mén)雙十中學(xué)高一、高二年段學(xué)生，北理工福建省招生組楊添安、鄧劍偉、周婧參與本次活動(dòng)。
雙十中學(xué)校長(zhǎng)助理李海北代表全校師生熱烈歡迎魏一鳴教授一行的到來(lái)，介紹了雙十中學(xué)的校史校風(fēng)、人才培養(yǎng)模式和學(xué)生特點(diǎn)，并積極邀請(qǐng)北理工參與雙十中學(xué)百年校慶系列活動(dòng)。魏一鳴教授首先感謝了雙十中學(xué)對(duì)北理工招生工作的大力支持，介紹了北理工的歷史沿革、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、發(fā)展前景、招生政策，代表學(xué)校授予雙十中學(xué)“偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)優(yōu)秀生源基地”匾額，贈(zèng)送紀(jì)念品。
授牌儀式結(jié)束后，魏一鳴教授圍繞“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)”報(bào)告主題，從Nordhaus獲2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)這一熱點(diǎn)事件談起，運(yùn)用通俗易懂的方式將深?yuàn)W的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和模型科普化，深入淺出地向在場(chǎng)師生介紹了氣候變化給當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。魏一鳴教授長(zhǎng)期從事氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，他結(jié)合自己的科研工作經(jīng)歷，并以諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩膶W(xué)術(shù)態(tài)度和成才秘籍寄語(yǔ)雙十中學(xué)學(xué)生，期待他們通過(guò)強(qiáng)烈的求知欲、端正的學(xué)術(shù)態(tài)度培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，成為滿(mǎn)足社會(huì)需求的人才。
講座引起了在場(chǎng)師生的極大興趣，學(xué)生們積極爭(zhēng)取與魏一鳴院長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，并提出了諸多高水平的學(xué)術(shù)問(wèn)題。魏一鳴院長(zhǎng)詳細(xì)回答了同學(xué)們的提問(wèn)，并圍繞同學(xué)們關(guān)心的氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、如何看待發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家比較優(yōu)勢(shì)、如何在前人基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新等問(wèn)題給出了自己的建議。
講座結(jié)束之后，福建招生組還進(jìn)行了偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)招生政策宣講，優(yōu)秀學(xué)生代表分享了在偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)的成長(zhǎng)故事，并現(xiàn)場(chǎng)演示了我校研發(fā)的無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等科技作品，引起學(xué)生們的陣陣驚嘆。
廈門(mén)雙十中學(xué)是一所具有百年歷史的省文明學(xué)校，榮獲福建省示范性學(xué)校、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中“成果突出學(xué)校”等榮譽(yù)。在剛剛結(jié)束的2018年高考中，廈門(mén)雙十中學(xué)為北理工輸送了13名優(yōu)秀生源。
