在剛剛教育部發(fā)布的2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目名單中，偉德國(guó)際官網(wǎng)魏一鳴教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)的成果“工科高校經(jīng)管類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)供給側(cè)改革”，喜獲2022年高等教育（研究生）國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。成果完成人包括：魏一鳴、劉平青、孟凡臣、唐葆君、張祥、王月輝、李勇。
（左一）王月輝、李勇、孟凡臣、魏一鳴、劉平青、唐葆君、張祥
本成果系統(tǒng)總結(jié)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院從2009到2019年10年推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革的教育教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建了全鏈條路徑、全要素知識(shí)、全方位賦能的“三全”育人新途徑，提出了縱深貫通、橫向融通、全域聯(lián)通的“三通”育人新模式，建立了超越自我的人格力、知識(shí)整合的融通力、多元文化的創(chuàng)造力的“三力”育人新機(jī)制，形成了“三全三通三力”的研究生培養(yǎng)新體系，具有重要的引領(lǐng)作用和推廣應(yīng)用價(jià)值。在學(xué)校“雙一流”建設(shè)背景下，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別重視人才培養(yǎng)工作，主動(dòng)變革、持續(xù)推進(jìn)，厚植經(jīng)管類拔尖創(chuàng)新人才的沃土，在立德樹人、三大國(guó)際認(rèn)證、高水平教材建設(shè)、科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)、經(jīng)管與工科交叉學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)、復(fù)合型人才培養(yǎng)、本碩博培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面取得的長(zhǎng)足進(jìn)展和豐碩成績(jī)。
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)是國(guó)家在教學(xué)研究和實(shí)踐領(lǐng)域中頒授的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，與國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等三大獎(jiǎng)比肩而立，不同的是教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年才評(píng)審一次。2022年首次將研究生類單列，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)35項(xiàng)、二等獎(jiǎng)238項(xiàng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得將進(jìn)一步激發(fā)偉德國(guó)際官網(wǎng)教師以更高的起點(diǎn)，高質(zhì)量參與到教育教學(xué)工作中，促進(jìn)經(jīng)管類拔尖創(chuàng)新人才培育再上新臺(tái)階。
