一、活動主題：
“首都高校大學生5·25心理健康節”是首都大學生心理教育活動的特色和品牌，也是我校學生心理健康教育的一項重要內容。今年的心理健康節以 “ 友愛于心 善行于微 ” 為主題，通過舉辦豐富多彩的心理文化活動，幫助大學生塑造自助助人的個性品格，擁有積極樂觀的人生態度。
二、活動形式
根據管院優勢，本次系列活動的第一項是開展心理情景劇的編排。參賽作品將由學校推向市里，與各大高校進行評比。
三、活動主要內容：
心理情景劇以大學生的生活和情感為原始題材，巧妙融合或滲透心理學的理論知識和技巧，以學生喜聞樂見的情景劇形式展現，促進學生對心理知識的理解與運用。
四、活動方案、人員征集
根據活動要求，現將進行心理情景劇劇本及演員征集
（1）劇本征集
1、劇本要求：內容要求以大學生的生活和情感為原始題材， 融合或滲透心理學的理論知識和技巧，從新的視角、選取新的題材，創作力強，表現力強，結合年度主題，內容原創、新穎，有教育意義和心理元素。心理問題或沖突表現清晰，解決方法科學實用。氛圍健康向上，貼近大學生活，有感染力，具一定舞臺表演效果。劇長大約8分鐘，作者根據時間要求進行情結的合理編排。
2、提交時間：
4月18日晚斷網前各班負責人或個人將劇本電子版發到bitxljkj@163.com
3、評選方式
學院內組成評選小組，對各個班級上交的作品進行評選，選出符合活動主題，內容積極向上、富有新意、實施性強的作品，作為最終劇本。對于優秀作品，我們會通過不同平臺向同學通知，并將予以一定的獎勵及綜合測評加分
（2）演員征集
1、演員要求
演員要求熱愛舞臺劇表演，普通話標準，肢體協調，舞臺表現能力強，對劇本內容及人物性格有一定的剖析能力。有話劇表演經驗的同學優先。圓自己一個做演員的夢想，只要用心，人人都能成為主角。
2、提交時間：
3、評選方式：
學院內組成評選小組，根據劇本內容的角色要求，對報名演員進行篩選，選擇舞臺表現力強，情感豐富，符合角色特征的演員。最后代表本院參加市里比賽的同學，我們將予以一定的獎勵及綜測加分。
最后，希望整個管院同學積極參與本次活動，做一個新的嘗試與突破，圓自己一個做編劇與演員的夢想，全身心的投入到一個情景劇大家庭中，相信此次編排、訓練到最后表演比賽的過程，將會在未來的日子里讓你回味無窮，為大學生活增添更豐富的一筆，留下更美好的記憶。
