各位老師好，我叫梁程智，男，漢族，1993年11月2日出生在四川省攀枝花市，現就讀于偉德國際1946bv官網管理與經濟學院2012級會計班，是一名大二學生。我在班上一直擔任學習委員一職，并且曾擔任過學院科技創新協會創業部的干事，學院學生會體育部干事；我曾先后獲得過學院年度優秀干事稱號、偉德國際1946bv官網年度優秀學生稱號、信息學部“聯通杯”創業大賽優勝獎、校級大學生科技創新項目優秀獎、2012年度偉德國際1946bv官網12.9合唱冠軍、偉德國際1946bv官網第十屆時事論壇第二名、偉德國際1946bv官網“青春我做主”演講比賽三等獎等成績。在學習上，我每個學期都在進步，通過自己不懈的努力，我實現了成績平均分從85，到87，再到95的轉變，創造了從全專業第二，到全專業第一的學習碩果，獲得了三次一等獎學金的獎勵，實現了學科優良率100%的突破；在體育方面，我積極參加鍛煉，并定期制定健身計劃，從肌肉鍛煉，心肺功能，身體協調性等多方面增強自身體質，并且實現了長跑最好成績七分四十秒，以及三次體育成績平均分90分以上的目標。在德育方面，我積極參加政治學習和相關活動。在專業學習之外，我也注重對于自身政治素養的培養；我于上學期報名參加了學校時事論壇的比賽，并且獲得了全校第二名的優異成績。除此之外，我還注重人際交往能力以及興趣愛好的培養。我長期擔任學習委員一職，積極開展與同學間的學習交流活動，并且組織過班上同學開展數學學科的專項學習；我多次參加學院晚會，深秋歌會，粵歌大會等活動，積極發展自己唱歌的愛好。
現將我大學生活的主要事跡介紹如下：
一． 勇攀高峰，潛力無限
作為一名三線城市出身的學生，教育的封閉讓我很少接觸類似于演講、社團之類的課外事物。所以12年初來乍到的我在心理上多少有點自卑，但是當我真正接觸到各種活動和比賽的時候，我才知道一個人的潛力真的是無極限的——就拿演講來說吧，我從小到大從來沒有參加過任何演講比賽。而因為大一一次偶然的機會，我參加了偉德國際1946bv官網“青春我做主”演講比賽，并最終取得了三等獎的成績，雖然這樣的成績在我現在看來算不上最好，但是對于第一次參加演講比賽的我來說已經是極大的鼓勵了。隨后，我發現演講比賽成功的關鍵首先在于演講的心理狀態，演講的臨場表現；其次在于演講內容的細節之上。我認為這樣兩點需要的是我們的表現技能以及對于演講內容的深刻思考和準確把握，要做到這兩點，我認為最行之有效的方法就是分析演講視頻以及增大閱讀量。為了能在以后的講演當中更加優秀，我決定鍛煉自己的演講技能。此后，我堅持每周觀看一部演講視頻，涉及的內容從商業到政治，從經濟到科學，并且根據所學專業領域，有針對性地簡略了解了貨幣學的知識，并且積極完成每一個學科老師安排布置的展示作業，珍惜每一次上臺演講的機會。終于，在大二上學期，我又迎來了一次演講比賽的機會——偉德國際1946bv官網第十屆時事論壇大賽。我報名參加院初賽的時候，心理還有點忐忑。雖然我上臺的確因為心理緊張而有點發揮失常，但是最終還是幸運地以院第三名的成績進入了校決賽。進入決賽以后，我準備的更加充分，還專門找到劉文紅老師幫忙指點了一下自己的演講。最后那天，我做了很多工作來平復自己激動而緊張的心情。終于，我完美地完成了我的演講，沒有一處差錯；我贏得了全場的掌聲；最終，我以校第二名的成績獲得了此次時事論壇二等獎的獎勵。
除了演講，我也參加過創業方面和學術研究方面的比賽，并且也都取得了優異的成績——我與白曄，達娜兩位同班同學于上學期參加了信息一學部舉辦的“聯通杯”創業大賽。我們在經過了一系列的創業IDEA選擇，可行性分析，風險評估和財務管理計劃的工作之后，完成了我們“高校服務型實體店連鎖有限責任公司”的創業計劃書，摒棄最終獲得了全場比賽優勝獎的成績。在學術研究方面，我同樣與白曄等同學參加了科技創新協會世紀杯的比賽，并確立了“北京市垃圾分類調查”的研究課題。由于參賽時間過早，相關統計知識、數據分析工具等還并不了解，但是通過我們一年的調查走訪，以及數據統計分析，再結合相關論文的知識補充，我們最終以突出的表現榮獲偉德國際1946bv官網校級大學生科技創新項目優秀獎的獎勵。
直到現在，我都難以相信自己在課外競賽方面的進步，我知道我的成就取決于勤奮、刻苦、堅持和奮進這些優異的品質，所以我真心的感謝授予我這些無形財富的父母，學校和老師。
二． 樂于助人，發揚雷鋒精神
作為一名來自四川的學生，我親身感受過汶川5.12地震以及攀枝花8.30地震給我們帶來的恐慌和悲痛。因此，在北京時間2013年4月20日，也就是雅安地震發生的那天，我第一時間向家里人以及在雅安就讀的同學和朋友送去了慰問和關心，先后兩次參與了學校志愿者組織的捐款活動，并且錄制了視頻，通過志愿者聯盟的幫助，送達了我們北理人的祝福和鼓舞。通過與雅安同學的溝通和交流，我感受到了他們面對地震災害的樂觀與豁達，這樣的樂觀豁達也讓我備受鼓舞，讓我更加坦然地面對學習生活上的一切困難。
無獨有偶，就在同一年，一場車禍在我面前發生——一位德語系的學姐取過快遞，在走過良鄉校區南北門之間的馬路時，一輛白色轎車自東向西橫沖過來，而且并沒有減速的意思。學姐戴著耳機聽歌，并沒有注意到轎車轟鳴的馬達聲，就在一瞬間，她被白色轎車撞出好幾米遠，身體騰空翻轉了一圈才落地，腦部著地。當時正值下午一點多，馬路上并沒有什么人，我見狀立馬跳下自行車對這位同學實施急救。慶幸的是校醫院的一位醫生阿姨以及另外兩位北理的校友也在馬路邊。醫生阿姨在第一時刻為她測量了血壓，而我在確定了她存在意識之后穩定住了她的情緒，并同時撥打了120和122報警電話。最后，我和另外兩位北理的校友一起把她送進了良鄉醫院的急救室，并聯系到了她的導員和同學。這件事讓我感觸良多：第一，過馬路要看紅綠燈，并且最關鍵的是不要邊過馬路邊聽歌。第二，作為一名綜合大學的大學生，我的急救常識還十分的欠缺，還需要進行一些相關學習來提高自身的急救技能。
我知道，在天災人禍面前，人類往往是無助的，生命往往是脆弱的；我也知道我做的貢獻是微不足道的，但是我相信“勿以善小而不為”這句話，我相信只要我們人人都能夠日積一善，樂于助人，發揚雷鋒精神，那么社會一定會更加的和諧美好。
三． 轉變觀念，樂觀學習
到了大學，我見識到了更大更寬的世界，我漸漸發現了一個規律，那就是小城市的孩子往往更加的刻苦，更加的有闖勁；而大城市的孩子則更加的有眼界。我并不想評論這里面的教育制度，城市發展差異問題，我想說的是作為一個小城市來的大學生，以往勤奮刻苦，“一條路走到黑”的學習方式已經不再適用，到了大學，我們應該轉變應試的學習觀念，樹立樂觀學習的學習態度，寧當“樂學派”，不當“學霸”。這就像中國經濟一樣，如今中國的生態環境問題、資源短缺問題越來越成為經濟發展的瓶頸，我們國家不能再抱著這樣粗放型的經濟發展不放，而應該積極推進經濟轉型，盡快從粗放型經濟轉向集約型經濟，提高資源利用效率，降低能耗污染。將這樣的觀念帶到學習中去，那就是我們不能再無限制地在學習之中投入時間，而應該勞逸結合，客觀地分析學習過程中的增值部分，轉變學習方法，提高學習效率；同時在學習之外，我們要積極參加課外活動，鍛煉自己各方各面的能力，培養自己的興趣，這樣才能培養出自己健全的人格，從各方面增加我們今后步入社會的競爭力。
就在這樣的學習觀念指引下，我每個學期都在進步，通過自己不懈的努力，我實現了成績平均分從85，到87，再到95的轉變，創造了從全專業第二，到全專業第一的學習碩果，獲得了三次一等獎學金的獎勵，實現了學科優良率100%的突破。除了學校內的學習，我還參加了校外的一些技能考試，比如劍橋BEC商務英語考試——在進行校外商務英語培訓的過程中，我學會了更加高效，更加正確的英語學習方面，同時在英語口語和寫作方面也有了更進一步的提升。
在專業課的學習之外，我也根據自己的興趣愛好——唱歌，擇選了相關選修課的學習。幸運的是，兩次選課我都選中了適合我的課程：流行音樂鑒賞以及視唱練耳。在王穎老師的耐心教導下，我彌補了自己欠缺的聲樂知識，我逐漸有了音域、音區、假音等等概念，把自己以往的歌唱引入到一個專業化的階段，在短短一年時間里，我極大地拓展了自己的音域，提高了自己的唱功，并且積極參加過多個歌唱比賽，并取得過優異成績。
世界在變，我心不變；時間在走，奮斗不止！我在今后的學習和生活中會更加的努力，不斷完善自身各方面的條件，成為一個優秀而全面的大學生。在此，我希望能夠得到各位老師的鼓勵和肯定，謝謝。
