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學術科技榜樣—李夢涵




揚帆起航

大一上學期的李夢涵同學就像一支剛出港的小船,面對茫茫大海,毫無方向。第一學期留給他的最深感觸便是迷茫,面對眾多學科和眾多社團,饑餓的他不知如何從中取一瓢飲。特別是軍訓結束后的第一個月,那時的生活便像一團亂麻。雖然每天都異常的忙碌,但卻不知道自己在忙些什么。

在學習上,李夢涵同學有了更多的自主權和選擇權。這一方面來說給予了他科學安排學習生活的機會,另一方面卻有在考驗著他自身的自制力。遙想高三時光,每當疲憊的時候,李夢涵同學總會激勵自己,咬牙堅持。但在大學,每每疲憊時,李夢涵同學更愿看看電影來調節生活。適當的放松本無可厚非,但頻率過高就會造成惡果。好在經歷了期中考試的打擊后幡然悔悟,沒有造成太大損失。

在生活上,大學要求更高的獨立性和自律性。在上一學期,李夢涵同學自認為在總體上自己做的不錯。比如說他能做到早睡早起,每晚大概十一點半之前就會準時睡覺,早上六點半就會按時起床,能做到定時清洗衣物,保持宿舍衛生,堅持鍛煉身體等等,這些都是優點。但是,還有一些有待提高的地方。比如在一些計劃的執行上缺乏自制力,讀書數量沒有達到預期目標。在第二學期,他努力改正。

在思想上,最大的問題就是迷茫。這一問題集中體現在社團和學習的安排上。在剛入學的時候,李夢涵同學憑著自己的興趣參加里三個社團。但經歷一段時間后,李夢涵同學體會到自己沒有足夠的精力去參加。明明知道“魚和熊掌不可兼得”,卻一直幻想著學習社團兩不誤,結果是自己累得半死,兩方都沒得到。最終,李夢涵同學做出了痛苦的抉擇,他毅然決然的拋棄了兩個社團,走上學霸之路。這是李夢涵同學大一上學期的一大選擇。

然而,幸運的是,在經歷了一學期的洗禮后,面對茫茫大海,李夢涵同學終于確定了自己的航向,揚帆起航。

搏擊風浪

大學生活就像茫茫大海,不可能總是風平浪靜,同學們總會遇到驚濤駭浪。在上一些學期,李夢涵同學既遇到了一些來自學習上的困難,又遇到了一些生活上的難題。

作為一名文科生,微積分著實令李夢涵同學頭疼不已。最初的幾節課完全是對牛彈琴,一種“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。“的感覺油然而生,縱然條條大路通羅馬,李夢涵同學始終找不到自己的路。也許是不愿輕言放棄吧,李夢涵同學執著的堅持聽講,預習,復習。可謂”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“,功夫不負有心人,微積分漸漸有了起色。在一學期的努力后,李夢涵同學拿到了八十多分的期末成績。一種”眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處“在心底萌生。

在生活上,最大的困難在于組織,發動同學。記得在準備思想道德修養與法律基礎這門課程的展示時,李夢涵同學有幸成為展示組長。除了情節編排困難外,人員集中彩排更是一大難題。每次通知排練,總有部分同學有事請假,很難找到一個大家都空閑的時間。在不斷嘗試和溝通之后,李夢涵同學得出了經驗,在集體上課后排練效果最好,總算攻克了難關,成功進行展示。

在大學生活中,同學們總會遇到困境。在渡過種種困難之后,李夢涵同學深感心態比方法更重要。無論如今的大學生活,還是日后的工作生活,在遇到驚濤駭浪時,同學們總要懷著“坐看潮起潮落,了生涯。”的心態,才能做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的境界。

駛向遠方

既然選擇了遠方,就注定風雨兼程。經歷了上學期的蛻變后,李夢涵同學對自身的道路有了更明確的認知,李夢涵同學也更懂得如何來支配自己的大學生活。

在大學的四年里,李夢涵同學會更傾向知識的積累。在學科上,應對數學方面投入最多時間和精力,這是出于李夢涵同學的國貿專業考慮。因為當代的金融界除了要求經濟理論,更注重數據。因此,計算和分析能力是作為一名經濟學者的基本素養。其次,重視英語的學習與應用。英語作為世界使用范圍最廣的語言,是當代大學生走向社會的必備工具,尤其是李夢涵同學們國貿專業。再次,要加強計算機能力的培養。爭取在大二上學期考取計算機能力資格證,并粗通frontpage,photoshop,會聲會影,以及office辦公系列等軟件,提高自己上機操作能力。最后,李夢涵同學計劃在大學四年中讀完一百本以上的書,廣泛涉獵,以提高自身科學文化修養和思想道德修養。

當然,孔子云:君子不器。除了重視學習外,李夢涵同學還要加強人際交往能力的培養。大學,是邁向社會的前站,是走向成熟的階段。當今社會,如滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。只有具備出色的個人素質,才能在社會上為自己贏得立身之地。為此,李夢涵同學毅然決然的加入了科協,不斷的磨礪自李夢涵同學,挑戰自李夢涵同學,讓自己不斷接受新事物,開拓自身的眼界,并不斷向優秀的學長,學姐學習,以求取長補短,實現自李夢涵同學突破。其次,李夢涵同學會盡自己所能參加學院,班級活動。一方面豐富自己的大學生活,另一方面培養自己的團結協作能力,為大集體,大家庭奉獻出自己的一份力。

古人云:讀萬卷書,行萬里路。如果時間允許,李夢涵同學會盡力游歷北京以及周邊地區。在旅行中學習,感悟,并把所學應用于實際,漫步天下,高山仰止,景行行止。

“古今成大事業者,非為有超世之才,亦有堅忍不拔之志。”既然已選擇大學這條航線,就應乘風破浪,駛向遠方。

 

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