王譽鋼同學，就讀于偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟學院2013級國際經(jīng)濟與貿(mào)易理科班，來自中國浙江。王譽鋼同學是一個性格開朗，積極向上的男生，每天都會以很up的態(tài)度對待每個人、每件事，對每項任務都會盡心盡力的去做好完成好，對于每一個挑戰(zhàn)都不會畏懼，勇往向前。
王譽鋼同學剛?cè)雽W的時候，對大學的設想就是，大學跟初高中最大的不同大概就是跟社會的接觸會增加，對于社會實踐的要求應該也會很高。當時就懷著滿腔的熱情加入了管院團委的實踐部，回想起當初剛進入大學時的情形，王譽鋼同學真的感覺學長學姐對于他的幫助很大，真正接觸社會實踐是從學長教他申報校級大學生創(chuàng)業(yè)計劃的時候開始，首先遇到的第一個問題就是如何進行課題的選擇，王譽鋼同學和隊友在考慮了很多課題之后最終選擇了當時國家重點關注的電力企業(yè)環(huán)保問題，由于對于這個方面之前其實不是特別的了解，所以就遇到了第二個問題知識儲備不足，最終他們在寫申請書之前大概閱讀了50多篇相關論文，為了把寬泛的課題落實到實處要進行實地考察所以由于他自己和隊友都是浙江人，就拿浙江企業(yè)作為研究的主要對象，最終確認他們的課題為《電力企業(yè)的節(jié)能環(huán)保技術應用—以浙江企業(yè)為例》，之后又遇到了申請書內(nèi)容格式不規(guī)范不切題的問題，在學長的耐心幫助下，終于成功的寫好了申請書也最終成功被學校立項，成就了王譽鋼同學大學生涯的第一個社會實踐，之后王譽鋼同學和他的隊友經(jīng)過實地調(diào)研等行為最終給出了一個實踐報告。
到了大一下半學期，王譽鋼同學又進行了兩項社會實踐，一項是關于中國科學院院士對于中國現(xiàn)在科研領域?qū)W術傳承現(xiàn)狀的調(diào)研，王譽鋼同學跟著兩位今年大四的學長，奔赴青島和大連，在發(fā)了100多封郵件之后，終于有三位院士愿意接受我們的采訪，分別是王眾托院士、林皋院士和胡敦欣院士，在與三位院士交談過程里，了解到了他們的成長軌跡和他們對現(xiàn)今科研現(xiàn)狀的感受和深思。讓我們受益匪淺。第二個進行的社會實踐是我們對市級大學生創(chuàng)新計劃的申請，因為習近平總書記號召大家銘記中華傳統(tǒng)，所以我們就順應這個號召開始了一個名叫《中華老字號品牌激活策略研究》的課題，研究當代中華老字號在市場競爭之下如何存活下來，最終也成功的申請上了北京市級的項目。
王譽鋼同學跟社會實踐的關系也不單單是自己去做那么簡單，由于王譽鋼同學是管院團委實踐部的一員，在大一上半學期的時候做過錄入觀察管院的寒假社會實踐，而在大一升大二的那個暑假，因為成為了實踐部的副部長，就開始跟進大家的暑假社會實踐，在暑假社會實踐之后還參與了評審社會實踐優(yōu)秀團隊，而且還將優(yōu)秀團隊的實踐材料整理成冊，上交到團委。而在剛剛結(jié)束的寒假社會實踐之中，王譽鋼同學起到了統(tǒng)籌社會實踐的作用，而且也帶著管院團委實踐部大一的新生去體驗了他們第一次的社會實踐，為他們之后在實踐部的工作做了一定的準備。
在社會實踐當中，王譽鋼同學不單單自己作為實踐團團員和團長經(jīng)歷過社會實踐，也作為主辦方和統(tǒng)籌方在另一個角度參與過社會實踐，所以對于社會實踐也有了跟別人不同的理解，在全方面鍛煉了王譽鋼同學的能力，讓王譽鋼同學在社會實踐中不斷提升能力，不斷看清自己，為自己的未來做了很好的一個鋪墊。
